学生寒假社会实践活动实施方案

一、指导思想

　　根据实新课程标准要求，初、高中学生每年至少要用5天、7天时间开展社会实践活动。为促进研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，去关心社会发展、关注社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生的实践能力和创新精神，根据我校实际情况特制定假期社会实践活动方案。

二、组织实施

1、实践时间：1月16日-2月10日

2、组织形式。

学生一般以个人分散活动或自愿组合成社会实践活动小组(可以不按班级组织)。

3、争做“最美（孝心、爱心、诚信、勤俭、自强）少年”实践活动(必须要有数码照片)。

　　当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。参与社区募捐活动、社区闲置物品义卖活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区诚信宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动等。目的是引导同学们“在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社区做个好公民”。

　　4、社会调研活动(参考主题如下，也可自选主题)。

　　(1)社会参观活动。

　　参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等)。例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

　　(2)社会调研活动。

　　*水源保护情况并调查水质污染情况

　　*关于生活节能状况调查与研究

　　*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

　　*道路交通状况及改进意见调查

　　*中学生对压岁钱收支的调查与研究

*我市“大众创业、万众创新”现状调查

*了解父母（亲朋）工作的企业的发展与变化

*了解我市新型城镇化建设进展情况

　　(3)科技小作品。

　　看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、遵法守纪、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。

　　三、注意事项

　　1、就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区（或本村）范围内开展活动，不开展跨区域的活动。

　　2、在生活中提炼：从社会生活中选定主题，学生要关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

　　3、在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地培养兴趣，发展特长，提高综合素质。

　　4、合理利用各种资源：例如网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

　　5、综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　　6、保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

　　7、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

　　四、总结评比

　　（1）各位同学要认真填写寒假社会实践表(必须盖章)。准备好争做“最美少年”的推荐材料，并附带证明材料(一定要有数码照片)，在下学期开学报到把评选证明材料交给班主任，社会实践情况将纳入个人综合素质评价，下学期德育处将开展“最美少年”评选活动。

　　(2)下期开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级暑假社会实践活动先进个人(占本班总人数15%) 。

(3)下期开学第二周内各班将社会实践材料上交德育处(附社会实践表、证明材料和照片、个人事迹材料等)，且将班级前15%的先进个人材料单独上交。德育处将在第三周内评出校级社会实践先进集体，并从各班推选出的15%先进个人中评选出校级先进个人，评选结果记入班级考核及个人综合素质评价。

东电中学德育处

2017年1月9日