为进一步提高师生心理素质和社会适应能力，积极营造健康、阳光、快乐的校园心理文化氛围。在校长室的指导下，德育处心理名师工作室开展了一系列的校园心理健康教育活动。

五月鲜花遍地，带给人们丰收的期许；五月温暖节日密集，也带给人们“爱的治愈。”借此，成师德高师生把一个个温暖的节日作为载体，开启了“心理健康活动月”模式。

5月1日劳动节，用爱劳动激发学生生命的活力；5月4日青年节，以成人礼激发学生的家国情怀；5月第2个星期日母亲节，让学生在感恩母亲的活动中与爱的源头更多连接；5.20“我爱你〞，高三考前心理动员在“爱的传递，深深的祝福”活动中，让学子们深感“迎战高考，我们一起努力！”；5.25“我爱我”，学校各班在“积极心理，精彩人生”的板报、黑板报比赛活动中，体验“自己爱自己”的力量。当然，“用爱治愈，爱自己爱他人〞的活动并不仅限于此，初一针对部分特别关注学生开启了为期六周（每周一次）的“健康快乐成长训练营〞；高一精心设计开展 “心理健康素质拓展”活动和“心理健康走廊文化”展：还有每月一次的初中各年级的心理健康教育讲座活动的延续。把心理健康教育作为学校德育工作重点！

初一团辅

初二心理讲座

初三考前讲座

高一素质拓展

高一团辅

高三考前讲座

五月虽去，六月已来,但“珍爱自己，关爱他人”“积极心理 精彩人生”的系列活动体验已深深印记在成师德高师生的心里。老师们说:系列活动的开展为学生的心理健康撑起了一片晴天；学生们说:系列活动的体验参与，让我们非常治愈，面对未来挑战我们也会更有勇气！