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政策文件

关于对口帮扶深度贫困县学校的实施方案
  • 作者:张驰发布时间:2018-03-31来源:未知点击:0


成师德高〔201824

 

成都师范学院德阳高级中学

关于对口帮扶深度贫困县学校的实施方案

 

为发挥优质教育资源的辐射带动作用,根据德阳市教育局关于印发《德阳市优质学校对口帮扶深度贫困县中小学实施方案》(德教〔20183号)文件通知精神,特制订本实施方案。

一、指导思想

以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新战略为指导,全面贯彻党的教育方针和民族政策,全面落实中央和省委、省政府关于精准扶贫精准脱贫及对口支援的决策部署。整合省内对口帮扶藏区、彝区教育力量,帮助引领帮扶校转变教育观念,更新教育手段,提升教育质量和管理水平,切实为贫困县教育脱贫贡献力量。

二、目标任务

2017年起,通过“支教教师选派、物资援助、干部教师跟岗学习、送教送培、平台共享资源共享”等,帮扶引领贫困县帮扶学校培养一批教育理念先进,教育教学方法科学,政治过硬的骨干教师,为贫困县青少年接受有质量的教育提供保障。

三、对口帮扶学校

若尔盖县阿坝藏族羌族自治州藏文中学校

四、工作原则

1.坚持智力帮扶为主。

2.坚持需求为导向。

3.坚持量力而行。

4.坚持质量为本。

五、工作措施

(一)成立对口帮扶领导小组。

1.领导小组

组   长:黎仁忠

副组长:张  弛、明桂清、王强善、佟晓红。

成   员:夏  军、王仁忠、李  萍、向建伟、唐  明、

  斌、舒  波。

2、工作小组

  长:张 

副组长:夏  军、王仁忠、向建伟、李  萍。

  员:舒  波、唐  明、罗  斌、刘  斌、姜丽娜、

周乐文、王小伟、李吉冲。

(二)选派支教教师。

支教教师必须具有三年以上一线教学实践经验,政治立场坚定,身体健康,教学指导能力强,能在经验理念、经验思想、教育方法、组织教学、教育科研上起到引领示范作用,原则上每年选派到对口帮扶校支教教师数量为一名。

 (三)干部互派。

本着“实事求是、因校制宜、量力而行、行必有效”的原则,每年至少互派一名中层以上干部交流,指导帮扶学校制定发展规划,规范学校日常工作,提高管理水平。每年至少组织一次学校干部开展学习交流活动,通过专题研讨、专题报告、专题论坛等途径,加强互通互融,共同发展。

(四)教师互动。

结对双方采取教师交换的形式开展教师互动活动。帮扶学校每年派出2名以上骨干教师到被帮扶学校送教,骨干教师到被帮扶学校完成随堂听课、指导如何安排教学、组织教研活动、上示范课等规定任务;并采取面对面指导、集体备课、评课等多种形式,研究教育教学方法,提高教学水平。同时,被帮扶学校每年派2名以上教师到帮扶学校跟班学习,跟班教师必须完成听课学习、集体备课、班级管理、上公开课等规定任务。结对双方教师之间联合开展课题研究(每两年至少开展1项),共建教学团队和名师工作室,共同提升教师学科技能和专业素养。

(五)学生互访。

结对帮扶学校从实际出发,组织学生开展“心连心”“手拉手”交流活动,努力促进学生全面健康发展。为学生搭建一个交流学习、增进友谊的平台,推动学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博、交“笔友”等活动,促进学生共同学习、共同生活、共同成长;共同举办征文、演讲、绘画、书法、舞蹈、体育等活动,互派学生参加文化节、艺术节、运动会等一系列活动。适时组织“手拉手,共成长”互访活动,开展学生之间的“寒暑假综合实践活动”,实现学生在活动中交流,在活动中学习,在活动中共建,在活动中加深理解、增进友谊。

(六)资源互享。

学校在力所能及的情况下,支援对口帮扶学校教学仪器设备;向帮扶学校师生开放图书馆、功能教室等;利用现代信息技术手段,加强在线交流,用好基础教育资源网的教育资源,实现远程教学资源的共享,提高效率和水平。双方通过共建教学资源库、共同探讨教学设计、统一教学进度、同步实施学业监测等实现教学资源的充分整合;通过开展专题讲座、共办教研活动、课题研究等形式,为被帮扶学校搭建教科研平台,传授教科研的具体方法。学校帮助被帮扶学校的教育现代化建设。

六、实施周期

1、20183月活动开始。

2、20183月学校进一步确定帮扶学校和具体帮扶形式、帮扶内容,进一步完善帮扶方案;20183月活动正式启动,20183月—201812月,各项帮扶活动全面推开。

七、经费保障

结合学校实际,统筹安排对口帮扶工作经费,纳入二级部门年度经费预算,确保对口帮扶工作顺利开展。

八、工作要求

各处室要在完成自身教育教学管理工作基础上,作为一项政治任务,真心实意地开展好这项工作。每月25日前报送一次工作开展情况信息,纳入年度部门考核。

九、责任部门

1、安排落实新学年支教教师名单(选拔优秀教师,中级职称以上,从20189月开始暖藏指教),由教导处牵头,党政办协助,3月底前报市教育局人事科。

2、人员交流,选派管理人员挂职,接收管理人员、骨干教师挂职。由党政办牵头,教导处、德育处协助。

3、开展送培送教活动。由教科室牵头,教导处、德育处、招生办、体艺处、党政办协助。

4、开展工作坊研修活动。由教科室牵头,教导处、德育处协助。

5、开展“心连心”“手拉手”活动。由德育处牵头,团委会、学生会、少先大队协助。

6、接收选送培养学生。由德育处牵头,教导处、总务处协助。

7、物资项目援助。由党政办牵头,总务处协助。

以上工作项目和活动的开展时间是从20183月开始。

 

 

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2018年38