成都师范学院的杨高级中学

德育处班主任工作计划

一、指导思想

在 “求适”“三让”理念的引领下，加强社会主义核心价值体系教育，立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。遵循教育规律，依据学生身心特点，结合本校实际，努力做好德育班主任工作的顶层设计，使德育班主任工作更加科学化、规范化、系列化，努力构建高效德育、活力德育、魅力德育。

二、工作目标与主要工作

（一）、加强班主任队伍建设，推动队伍专业化。

1.加强班主任队伍培训。督促相关人员积极参加德育校长研修班、青年骨干班主任培训班、新班主任上岗培训班等系列培训，通过举办专家讲座、校本培训、经验分享、班会互听课、师徒结对等活动，积极开展校内班主任培训，努力建设一支德艺双馨的班主任队伍，引领班主任队伍走专业发展的道路。

2.提升班主任基本功。班主任工作既是一门科学，又是一门艺术，更是一门专业技能。为切实加强我校班主任队伍建设，提高班主任的教育能力和水平，组织全体班主任参加班主任基本功比赛，以竞赛的方式引领班主任积极提升专业化水平。

3.完善班主任工作考核。发挥班主任工作考核的引领作用，除了做好在学生常规、活动开展等方面的检查评比外，加大校内培训、德育科研等方面的考核力度，力争使考核更趋合理、完善。

二、 强化班集体建设，打造特色班集体。

1.推进特色班集体建设。在开展好班集体建设的基础上，进一步创新班集体建设的新思路、新举措，进一步增强向班集体建设要质量、要效益的意识，结合我校的办学的核心理念，从阅读、评价、小组合作等方面入手，每个年级打造两个示范班级，然后以点带面，在所有班级全面推开，努力打造一班一品的特色班集体。通过评比，推荐一批优秀班集体参加市 特色班集体评选表彰活动。

2.打造具有学校特色的班级文化。根据学校的办学理念，完成顶层设计，结合学生评价活动的开展，打造具有特色的班级年级文化，为学生营造一个学比赶超的、积极向上的班级氛围。

三、认真落实精细化管理，对学生进行有序教育

    本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。

四、加强值周工作，强化学生管理

    本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周按值周成绩评出本周达标班级。另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、住校方面评价。

五、抓稳、抓好年级班级管理

   ①重视班主任专业化培训，深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

    ②重视学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。

    ③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任与家长联系签字，德育处审批（2天以上德育处备案）。

    ④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。

    ⑤重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面发展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

    ⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进行展示。

    ⑦开展“中差生转化、班主任管理艺术优秀成果评选”活动。

五、抓好“三个结合”教育

    加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

六、搞好校园环境卫生，做到环境育人

    本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。德育处制定《卫生制度》设专人负责，班级实行一日三扫制度，对班级所在的卫生、公共区域、楼层及厕所等，由班级包干，每班选卫生班干部1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查督促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。

七、抓好5项常规工作

    ①做好学生在家在校表现评价。

    ②巩固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。

    ③利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活

    ④深入细致做好学生综合素质评定。

    ⑤规范学生的学籍管理。

八、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质

1、五项重点活动

①民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进行忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。

②主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。

③继续做好与《新视野》校报的合作，充分利用《新视野》这块平台宣传学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风尚。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇。此项工作将计入年级考核。

④做好学校“感动东中人物”评选表彰活动。各级各班做好动员广泛宣传，提高认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对感动东中人物先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳师生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进行宣传，以达到榜样激励和弘扬先进的目的。

⑤认真做好国家级文明城市创建成和市级文明校园申报工作。

2、搞好6项常规活动

①教师节庆祝活；

②开展“艺术节、运动会、社团节”三节活动；

③组织召开家长会；

④举办班主任培训及养成教育经验交流会；

⑤组织安全演练活动；

⑥开展校园卫生主人活动；

九、继续开展学习《爱国主义教育实施纲要》以及《公民道德建设实施纲要》的爱国主义和公德教育活动、心理健康教育

为了加强对学生的安全教育，增强学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续发展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定《安全教育制度》《校内外活动安全制度》等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进行法制安全常识教育。

德育处